Apuntes de Biología

LECTURA NO. 1 ¿QUÉ ES LA CIENCIA? La ciencia es el conjunto de saberes logrados aplicando una modalidad ordenada y sistemática de trabajo, conocida como método científico. El desarrollo de la ciencia es lo que le ha permitido al hombre salir del oscurantismo y el pensamiento mágico y encontrar explicaciones fundadas para un sinnúmero de observaciones respecto del mundo que lo rodea y de su propio ser. La ciencia tiene por objetivo encontrar respuestas a las preguntas que surgen de observaciones, sin la pretensión de generar verdades incuestionables e inmutables. Para ello recurre a: Modelos. Son representaciones simplificadas de la realidad. Hipótesis. Son afirmaciones aún no corroboradas. Leyes. Son generalizaciones basadas en datos empíricos. Teorías. Son ideas globales que han superado reiteradamente los estrictos procesos de verificación que impone la ciencia. La ciencia entonces pone a prueba diversas hipótesis sobre la base de un modelo experimental dado, pero revisa

A través del tiempo la biología se ha ramificado, creando múltiples ciencias para cubrir áreas especializadas del conocimiento, debido a la necesidad de precisar el análisis de la vida en diferentes niveles, como en el atómico, el celular, el funcional o de diversidad de plantas, animales, protozoarios, hongos o bacterias. En seguida se muestran algunas de las ramas en las que se ha dividido la biología, las cuales pueden aplicarse en cualquiera de los distintos niveles. 1. Fisiología: parte de la biología que se encarga de estudiar el funcionamiento de los seres vivos. 2. Anatomía: ciencia que estudia la estructura de los seres vivos. 3. Citología: parte de la biología que estudia las células, su estructura y su función. 4. Histología: es la ciencia que se encarga de estudiar la estructura y organización de los tejidos en los organismos. 5. Taxonomía: es la disciplina que clasifica los organismos y analiza la relación entre ellos. 6. Paleontología: es la parte de la biología que descr

El objeto de estudio de la biología es la vida en cualquiera de sus formas coma sin embargo, esta es muy compleja coma por lo que ha sido necesario recurrir al apoyo de otras disciplinas científicas para cumplir con su contenido. La biología guarda estrecha relación con las siguientes ciencias:  a) Física: es la ciencia que estudia los fenómenos y procesos que suceden en la naturaleza, basándose en leyes, teorías y expresiones matemáticas para lograr su comprensión. En el siglo XVII, al inventarse el microscopio, se hizo posible el estudio de la organización celular; de esta manera la biología comenzó a recibir los beneficios de los avances científicos de la física, por mencionar tan sólo un ejemplo. b) Química: ciencia que estudia la materia, su composición, estructura y transformaciones en relación con la energía y las leyes que la rigen. Los avances de la química en el siglo XVIII trajeron como consecuencia una mejor comprensión de las propiedades del oxígeno y del dióxido de carb

  Lectura No. 2 PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL En términos generales, los científicos debemos seguir una sistematización para obtener una deducción válida acerca de algo. Esta sistematización se resume en los pasos del  Método Científico . Pasos del Método Científico:  Esta explicación es una descripción general del método científico. El procedimiento no tiene qué seguir exactamente un arreglo como el descrito aquí. Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera hipótesis. El método científico está basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos: • El primer paso en cualquier investigación es la OBSERVACIÓN. La observación consiste en fijar la atención en una porción del Universo. Mediante la observación nosotros identificamos realidade

Querer dar respuesta a la pregunta: ¿Qué es la vida?, no es fácil.  La dificultad está en la enorme diversidad de la vida y en su complejidad. Los seres vivos pueden ser unicelulares o estar conformados por millones de células interdependientes (metacelulares); pueden fabricar su propio alimento o salir a buscarlo al entorno; pueden respirar oxígeno o intoxicarse con él; pueden vivir a temperaturas de más de 250 grados centígrados o vivir en el hielo a varias decenas de grados por debajo del punto de congelación; pueden vivir de la energía lumínica del sol o de la energía contenida en los enlaces químicos de algunas sustancias; pueden volar, nadar, reptar, caminar, trepar, saltar, excavar o vivir fijos en el mismo lugar durante toda su vida; se reproducen mediante el sexo, pero también pueden hacerlo sin él; pueden vivir a gran presión o casi al vacío. En fin, la vida es más fácil “señalarla con el dedo”, que definirla. Y sin embargo veamos algunos intentos por definirla:   “El térmi

Cuando una célula está enferma o envejecida, se deteriora su ADN y deja de producir las proteínas en forma correcta. Nuestro cuerpo (y el de todos los seres vivos) posee mecanismos de defensa contra malas funciones generadas tanto interna como externamente. Una de las estrategias consiste en que la célula en deterioro se conduce por sí misma a la muerte para no causar daño a otras células y producir un problema mayor para el metabolismo; dicha estrategia se conoce como apoptosis. Gracias a este proceso nos salvamos de sufrir muchas enfermedades. Los biólogos estudian la vida en diferentes niveles, desde las células individuales, pasando por los organismos, hasta la biósfera completa, que es nuestro planeta Tierra. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Todos los seres vivos comparten aspectos que los hacen completamente diferentes a los sistemas no vivos. Estas características son ocho y los organismos vivos cumplen con todas ellas, las cuales se describen a continuación: ESTRUCTURA CELULA

La biología es el estudio de la vida. Dado que la vida es un tema tan amplio, los científicos la desglosan en varios niveles diferentes de organización para facilitar el estudio. Estos niveles comienzan desde la unidad de materia más pequeña y ascienden hasta la categoría más amplia y amplia. 1.- Átomo El átomo es la unidad más pequeña de la materia que conserva todas las propiedades químicas de un elemento, no puede dividirse en otra sustancia más diminuta y conservar sus características. Está constituido por dos regiones, la central que es el núcleo, en el cual se encuentran los protones que son partículas con carga eléctrica positiva y los neutrones que no tienen carga, la segunda está rodeando al núcleo y contiene a los electrones que tienen carga negativa. La atracción que existe entre protones y electrones hace que el átomo se mantenga unido por fuerzas electromagnéticas. El número de protones define a qué elemento pertenece ese átomo, y el de electrones en qué reacciones puede p

BIOELEMENTOS Los elementos de la vida Todos los seres vivos están constituidos, cualitativa y cuantitativamente por los mismos elementos químicos. De todos los elementos que se hallan en la corteza terrestre, sólo unos 25 son componentes de los seres vivos. Esto confirma la idea de que la vida se ha desarrollado sobre unos elementos concretos que poseen unas propiedades físico-químicas idóneas acordes con los procesos químicos que se desarrollan en los seres vivos. Se denominan elementos biogénicos o bioelementos a aquellos elementos químicos que forman parte de los seres vivos. Atendiendo a su abundancia (no importancia) se pueden agrupar en tres categorías: 1.- Bioelementos primarios. Son aquellos que se encuentran en mayor cantidad (aproximadamente 96% de la materia viva) y son los que conforman la mayor parte de las biomoléculas orgánicas (carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos). Se caracterizan por ser livianos (bajo peso atómico) y abundantes. Carbono (C), Es pri

BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS Se refiere a las moléculas más importantes para los procesos vitales y estas son: 1.- Agua Es el solvente universal, pues puede disolver a las sustancias hidrofílicas (que aman el agua). En su estado puro, NO es capaz de conducir la electricidad. Es considerado como termorregulador (control de la temperatura). Como tiene un alto calor específico, evita que las células hiervan. Sus moléculas tienen mucha cohesión, lo que ayuda a que las plantas se mantengan erguidas. Presenta gran calor de vaporización, por lo que enfría la superficie de donde proviene. Sus moléculas presentan el fenómeno de adhesión, pues favorece su ascenso por los tallos de las plantas. Es el medio donde se realizan la mayor parte de las reacciones químicas de la célula.   2.-  Gases Intervienen directamente en los procesos respiratorios. El CO 2   es un compuesto esencial para la fotosíntesis. 3.- Sales minerales Al estar disueltos en agua, pueden separarse y forman soluciones conocidas como